IT-DailyРежим архива
 
 
 

Вернуться на все новости от 16 февраля 2009 г.

Экономический спад стимулирует дистанционное обучение

Экономический спад стимулируетуниверситеты и колледжи увеличивать число дистанционныхкурсов.

По мнению исследователей из некоммерческой организации Sloan Consortium, занимающейся поддержкой внедрения дистанционных методов обучения в высшем образовании, из-за нынешнего экономического спада университеты и колледжи могут увеличить число курсов, проводимых через Сеть.

Результаты опросов показывают, что более 20% студентов высших учебных заведений как минимум один курс наук изучают в режиме онлайн. Наибольший интерес к онлайновым курсам проявляют общественные университеты и колледжи с двухлетней программой.

Дистанционное обучение более гибко, и студентам проще найти время на работу и личную жизнь. Однако преподаватели онлайновых курсов отмечают, что отсутствие непосредственного контакта студентов с преподавателями создает проблемы, а почти 70% опрошенных полагает, что качество дистанционного обучения ниже, чем очного. Но есть и явные преимущества. Например, стеснительные студенты более активно принимают участие в обсуждении, если оно проходит в Сети, а не в аудитории, и у них есть время обдумать свои высказывания.

 



19 февраля 200918 февраля 200917 февраля 2009
16 февраля 2009
13 февраля 200912 февраля 200911 февраля 200910 февраля 20099 февраля 20096 февраля 20095 февраля 2009